Skip to content

중앙영광교회

属会教材 17-6-3

つだんでぃ, 2017-06-14 21:40:11

閲覧数
9
推奨数
0
属会教材 17-6-3              ‘御言葉が実在となった教会’                   2017-6-18

属会は知り、分かち合い、決断し、祈り、実践して、証しするところである。
不参加者の事由を必ず報告、インターネットで説教を聞くこと、属会教材を行うこと。担任牧師の支援。

*重要事項:属会を恵み深くしっかり分かち合うためには、必ず御言葉を実践する生活を送らなければなりません。そのためには、まず主日の礼拝の時に説教を要約することが役に立ちます。そして、毎日意識的に実践する内容を考えることが重要です。これが御言葉に目覚めた生活の基本です。

1.歓迎(5分)      :互いに歓迎の挨拶を交わすこと。○○○(さん)とぜひ付き合いたいです。
2.賛美(5分)      :主題に合う賛美歌や福音歌:434番(旧491番)
3.心を合わせた祈り(5分):属会に聖霊の油が注がれ、御言葉が実在するように、属会員に福を下さるように、教会に復興の油を注いで下さるように、日本の地に伝道の門が広く開かれるように、一緒に心を合わせて祈り、属長が祈りをまとめます。
4.生活の分かち合いと祈り(25分):先週一週間の生活を、一人当たり3分以内で分かち合って下さい。

5.御言葉の分かち合い(30分):
交わってはならない人(※)//箴言13:20

 箴言は人に知恵を与える神様の御言葉です。神様は箴言の結論格として、交わってはならない人について、御言葉をはっきりと下さっておられます。交わってはならない人は、一言で言うと愚鈍で愚かな人です。
’知恵ある者と共に歩けば知恵を得/愚か者と交われば災いに遭う。’(箴言13:20)と言われました。
’子を奪われた熊に遭う方が/愚か者の無知に会うよりましだ。’(箴言17:12)
 だから、知恵ある人は交わり方も賢くします。それならどのような人と交わるべきでしょうか?金持ちの人、顔の良い人、学閥が良い人、家柄が良い人と交わる人が知恵ある人でしょうか?あなたは今どんな人と交わっているでしょうか? 

(分かち合いの内容)
質問1. 人は誰の影響を絶対的に多く受けるでしょうか?(箴言13:20、コリント一15:33、箴言27:17)
知恵ある人は誰と共にいる人ですか?(詩編1:1-2、箴言1:7、23、ガラテヤ5:16、エフェソ5:18)
神様が交わるなと言われた人はどのような人ですか?(箴言20:19、22:24)
あなたの言葉はどうでしょうか?(箴言10:19、コヘレトの言葉5:3、箴言14:23)
あなたは怒りの抑制において知恵ある人だと言うことができるでしょうか?(箴言12:16、29:11 //箴言15:1、21:14)

質問2. 箴言で交わるなと言われた残りの二人はどのような人ですか?(箴言23:20、24:21)
酒を好む人はどのような人ですか?(箴言23:29、20:1)酒はどのようにせよと言われましたか?(箴言23:31)
自分の酒との関係を率直に分かち合って一緒に祈りましょう。
教会であなたは分裂と一つになることのうち、どちら側に立っていますか?(ユダの手紙1:19)

質問3. どのような人を指さして、かかわりを持たないようにしなさいと言ったのでしょうか?(テサロニケ二2:3、3:14)
異端に属する人は、どのようにするのが賢明ですか?(テトスへの手紙3:10)
みだらな者は教会でどのようにせよと言いましたか?(コリント一5:5、5:11)
自分の交際圏を点検してみて、整理できるように祈りましょう。6種類の中で自分に弱いものを分かち合ってみましょう。

6.聖書通読の分かち合い(10分):コヘレトの言葉 8章 - 雅歌 8章、ヨブ記 1章 - 21章
  (キリストの御言葉があなたがたの内に豊かにあるようにしなさい)
   先週の御言葉を読みながら、恵みを受けたことと実践したことを分かち合ってみましょう。

7.祈り(15分):
御言葉の祈り :主が分からせて下さった御言葉をしっかりとつかみ、一緒に心を合わせて祈りましょう。
とりなしの祈り:日本のために、教会(牧師、聖徒)のために、属会員の祈りの課題を持って祈りましょう。
伝道の祈り  :属会メンバーたちが提出した伝道対象者の名前を呼んで祈りましょう。
属長が最後の祈りをまとめる。

8.お知らせ(5分)
                  ’属会が生きてこそ教会が生きる’

0 コメント

Board Menu

リスト

Page 9 / 27
番号 タイトル 投稿者 日付 閲覧数
お知らせ

속회보고서 属会報告書

  • file
운영팀 2009-06-24 421
371

속회 교재 17-7-1

2
이용규목사 2017-06-28 32
370

属会教材 17-6-4

つだんでぃ 2017-06-21 10
369

속회 교재 17-6-4

3
이용규목사 2017-06-21 56
368

属会教材 17-6-3

つだんでぃ 2017-06-14 9
367

속회 교재 17-6-3

3
이용규목사 2017-06-14 35
366

属会教材 17-6-2

つだんでぃ 2017-06-09 8
365

속회 교재 17-6-2

3
이용규목사 2017-06-08 49
364

属会教材 17-6-1

つだんでぃ 2017-06-03 10
363

속회 교재 17-6-1

2
이용규목사 2017-06-01 56
362

属会教材 17-5-4

つだんでぃ 2017-05-25 7
361

속회 교재 17-5-4

3
이용규목사 2017-05-25 45
360

属会教材 17-5-3

つだんでぃ 2017-05-19 46
359

속회 교재 17-5-3

3
이용규목사 2017-05-18 46
358

属会教材 17-5-2

つだんでぃ 2017-05-11 26
357

속회 교재 17-5-2

2
이용규목사 2017-05-11 32
356

属会教材 17-5-1

つだんでぃ 2017-05-05 10
355

속회 교재 17-5-1

2
이용규목사 2017-05-02 33
354

属会教材 17-4-5

つだんでぃ 2017-04-27 9
353

속회 교재 17-4-5

2
이용규목사 2017-04-27 30
352

属会教材 17-4-4

つだんでぃ 2017-04-21 8

   

sketchbook5, 스케치북5

sketchbook5, 스케치북5

나눔글꼴 설치 안내


이 PC에는 나눔글꼴이 설치되어 있지 않습니다.

이 사이트를 나눔글꼴로 보기 위해서는
나눔글꼴을 설치해야 합니다.

설치 취소